新发展理念强调发挥学校内生动力对学校发展的推动作用。在高中教育中，有所学校在面临激烈的教育竞争时，没有盲目跟风去模仿其他学校的教学模式，而是立足本校实际，深入挖掘自身的优势资源。

学校鼓励教师积极参与教学科研，设立专项奖励资金，对于在教学方法创新、课程开发等方面有突出成果的教师给予丰厚奖励。同时，充分调动学生的主观能动性，成立学生自主管理委员会，让学生参与到学校的日常管理、活动组织等事务中，培养他们的责任感和自主能力。

通过激发教师和学生这两大主体的内生动力，学校不断推陈出新，在课程设置、校园文化建设等方面都展现出独特的魅力，实现了高质量的发展，在众多高中里脱颖而出。